Μία από τις ρουτίνες του σχολείου -καθημερινές επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες- είναι το ημερολόγιο. Κάθε πρωί φτιάχνουμε το ημερολόγιο της τάξης μας και λέμε την ημέρα, την ημερομηνία, το χρόνο, την εποχή και τον καιρό. Είναι πολύ σημαντικό το ημερολόγιο της τάξης γιατί τα παιδιά μέσα από αυτή τη διαδικασία αντιλαμβάνονται την έννοια του χρόνου και τις χωροχρονικές έννοιες χθες, σήμερα, αύριο καθώς και την έννοια των αριθμών. Επίσης εμπλουτίζουν τον προφορικό τους λόγο.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τις μέρες της εβδομάδος,μάθαμε τα ονόματά τους και τις βάλαμε στη σειρά.

  

Ακούσαμε, δραματοποιήσαμε και μάθαμε τραγούδια για τις μέρες.

  

Έπειτα μιλήσαμε για τον κύριο Μπερδεμένο, ο οποίος μπέρδευε τις δραστηριότητες που είχε να κάνει κάθε βδομάδα με αποτέλεσμα κάθε μέρα να πηγαίνει σε λάθος δουλειά. Τα παιδιά του πρότειναν να φτιάξει ένα ημερολόγιο για να μην μπερδεύεται κι έπειτα μας μίλησαν για τις καθημερινές τους δραστηριότητες και τις ζωγράφισαν.

    

Με αφορμή τις χρωματιστές μέρες  π.χ. Η Δευτέρα με το κόκκινο φόρεμα, αρχίσαμε να μιλάμε για τα χρώματα. Το παραμύθι με τα χρώματα μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα χρώματα του ουράνιου τόξου αλλά και για το πως θα ήταν ο κόσμος μας αν όλα γύρω μας ήταν ασπρόμαυρα. Κι αφού διαβάσαμε το παραμύθι, το αναλύσαμε και το δραματοποιήσαμε, χωριστήκαμε σε χρωματιστές ομάδες και παίξαμε ένα θεατρικό παιχνίδι όλο χρώματα.

    

Παίξαμε πολλά παιχνίδια που είχαν ως στόχο την αναγνώριση των χρωμάτων και την εμπέδωσή τους, κάναμε μίξεις χρωμάτων και  πολλές εργασίες.

            

Τις πρώτες μέρες του σχολείου είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να αισθανθούν ασφάλεια στον καινούριο χώρο , να κάνουν φιλίες και να ενταχθούν στην ομάδα του σχολείου. Πρέπει λοιπόν να τους εξασφαλίσουμε ένα ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον . Αρχικά ξεκινάμε με παιχνίδια γνωριμίας,συνεργασίας και εμπιστοσύνης. Ενδεικτικά αναφέρω μερικά. Λέμε Καλημέρα με το δικό μας τρόπο : δυνατά, ψιθυριστά ,χαρούμενα, λυπημένα, σαν άγρια λιοντάρια ,σαν γατούλες, νυσταγμένα κλπ. Στη συνέχεια, οι δύο φίλοι μας από το κουκλοθέατρο, ο Πιπίνος και η Πιπίτσα έρχονται να μας γνωρίσουν. Οι δυο αυτές κούκλες θα έρχονται στην τάξη μας κάθε φορά που θα θέλουν να μας πουν κάτι σημαντικό.Όποιο παιδί πιάσει την κούκλα μας λέει το όνομά του. Ένα ταμπουρίνο περνάει από χέρι σε χέρι και κάθε παιδί μας λέει ρυθμικά ποιο χρώμα του αρέσει, ποιο φαγητό,ποιο παιχνίδι έτσι ώστε να γνωριστούμε καλύτερα.

  

Ένα μουσικό καπέλο περνάει από κεφάλι σε κεφάλι όταν σταματήσει η μουσική όποιος το φοράει μας λέει το όνομά του. Έπειτα βγάζει από μέσα ένα φανταστικό αντικείμενο, μας το δείχνει με παντομίμα και μας το χαρίζει.

 

Συνεχίζουμε με παιχνίδια εμπιστοσύνης και συνεργασίας: Παίζουμε τα παιχνίδια « Ο καθρέφτης που δε σπάει», «ο γλύπτης και το άγαλμα»,« καθρέφτης ο ένας τον άλλον», «το μαγικό σεντόνι» που έχουν ως στόχο τα παιδιά να σχηματίσουν μικρές και μεγάλες ομάδες, ζευγάρια, ώστε να μάθουν να συνεργάζονται και να δέσουν ως ομάδα.

      

Στη συνέχεια, γνωρίζουμε τις γωνιές της τάξης μας και θέτουμε κανόνες για την καλή λειτουργία των γωνιών. Πώς παίζουμε στις γωνιές; Πόσα παιδιά παίζουν σε κάθε γωνιά; Τι κάνουμε όταν τελειώσουμε το παιχνίδι μας; Χωρίζουμε τις ομάδες εργασίας κι έτσι δημιουργούμε 5 ομάδες όσες είναι και οι μέρες λειτουργίας του σχολείου. Οι ομάδες είναι υπεύθυνες για την καθαριότητα της τάξης, μοιράζουν τις εργασίες στα παιδιά, φροντίζουν τα τραπέζια ,μοιράζουν το μεσημέρι το φαγητό, τοποθετούν τα κρεβατάκια στη θέση τους για τη χαλάρωση, γενικά είναι οι βοηθοί της τάξης.

      

Έπειτα φτιάχνουμε το παρουσιολόγιο της τάξης μας και μέσα από ποικίλες δραστηριότητες και γλωσσικά παιχνίδια  μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε το όνομά μας και να το γράφουμε.

      

Και βέβαια μιλήσαμε για τους κανόνες τις τάξης μας και πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε μεταξύ μας. Έπειτα συμφωνήσαμε να τους τηρούμε.

  

Οι πρώτες μας εργασίες

          

 

 

 

 

 

Έγινε σήμερα ο καθιερωμένος Αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας από τον πατέρα Μιχαήλ. Ευχόμαστε στους γονείς και στα παιδάκια μας Καλή σχολική χρονιά με υγεία ,δημιουργικότητα, συνεργασία και πολλά χαμόγελα!!!