Οι αλλαγές στη φύση, οι αλλαγές του καιρού, το χιόνι και οι ιδιότητές του ήταν μερικά από τα θέματα που μας απασχόλησαν στη θεματική ενότητα «Χειμώνας».

Μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού και τις ιδιότητες του. Κάναμε πολλά πειράματα με το νερό και καταγράψαμε τα αποτελέσματά. Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας.

Επίσης, ασχοληθήκαμε με την προετοιμασία των ανθρώπων και των ζώων για το χειμώνα. Τα παιδιά έγιναν ζωοερευνητές συλλέγοντας πληροφορίες για τα ζώα σε χειμερία νάρκη και παρουσιάζοντάς τις στην τάξη. Μιλήσαμε για τη χειμερία νάρκη αλλά και για τα πολικά ζώα εμπλέκοντας όλους τους τομείς της μαθησιακής διαδικασίας.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:  https://proti-eggrafi.services.gov.gr

Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Α. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ: Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1.    Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

2.    Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

3.    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή, β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας, γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου  στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου  δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και ε) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου». Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/ η Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου . Σε αυτά τα παραστατικά, περιλαμβάνονται τα: στ) Aίτηση εγγραφής, ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) , η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, θ) Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

4.    Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις. 1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. 2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια. 3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00. 4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Στοιχεία επικοινωνίας: Τηλ. 2810238392,
ηλεκτρονική διεύθυνση: mail@5nip-irakl.ira.sch.gr
Ώρες επικοινωνίας από 1-20 Μαρτίου: 12.10 έως 13.00

Υποβολή δικαιολογητικών: Αίτηση εγγραφής, Ατομικό δελτίο υγείας μαθητή(ΑΔΥΜ), έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα με υπεύθυνη δήλωσή του και Βιβλιάριο εμβολίων μέχρι 31 Μαρτίου τις καθορισμένες ώρες.

Τα όρια του σχολείου μας

Όρια 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου
Αλεξανδρείας (33 έως τέλος  τα μονά και 20 έως τέλος τα ζυγά)
Αλεξάνδρου Μεγάλου( 113  έως  161  τα μονά)
Βρυούλων(73 έως 121 τα μονά και 74 έως 110 τα ζυγά)
Γεωργιάδη Μηνά (1-93 τα μονά και 2 -104 τα ζυγά)
Ισοκράτους
Ισότητας (1 έως 11 τα μονά και 2 έως 32 τα ζυγά
Ιωνίας(147 έως 187 τα μονά)
Καλλιπόλεως (27 έως 73 τα μονά και 28 έως 74 τα ζυγά)
Κελαϊδή Παρθενίου(1 έως 33 τα μονά και 2 έως 34 τα ζυγά)
Μηλιώτη Ανδρέα(15 έως 63 τα μονά και 14 έως 58 τα ζυγά)
Μπετεινάκη Αντωνίου (47 έως 67 τα μονά και 42 έως 68 τα ζυγά)
Μυκωνιάτη Αθηναγόρα (από Πηγά Μελετίου μέχρι Παρασκευοπούλου)
Ξετρύπηδων(όλη)
Παρασκευοπούλου(15 έως 29 τα μονά και 16 έως 26 τα ζυγά)
Περίδη Παρθενίου(17 έως 51 τα μονά και 20 έως 68 τα ζυγά)
Πηγά Μελετίου (2 έως 52 τα ζυγά)
Πολυξύγκη(1 έως 17 τα μονά και 2 έως 42 τα ζυγά)
Σαββάκη (όλη)
Σήφακα
Σκλαβοκάμπου(1 έως 59 τα μονά και 2 έως 18 τα ζυγά)
Σκοπέλου(όλη)
Σούτσου Αλεξάνδρου
Φωκίωνος(όλη)
Η Προϊσταμένη

Αλεξάκη Μαρία

Το σχολείο μας επισκέφτηκε τη σχολή ρομποτικής Lego Stable Robotics. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους σχετικά με το σχεδιασμό, την κατασκευή, τον προγραμματισμό και την κίνηση ποικίλλων μηχανισμών και να  αλληλεπιδράσουν με έξυπνα ρομπότ Lego.

Πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμόρφωση με θέμα: «Προβλήματα λόγου -ομιλίας και σχολική ετοιμότητα» η οποία διεξήχθη στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης 2023-24. Ευχαριστούμε πολύ την εισηγήτρια κα. Στεργιάκη Πηνελόπη λογοθεραπεύτρια και ιδιοκτήτρια του ψυχοπαιδαγωγικού κέντρου Τρίλιζα για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση, τις πολύτιμες συμβουλές της και τις γνώσεις που μας μετέδωσε.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου για το σχολικό έτος 2023-2024

5 ΝΗΠ_ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ_ΕΚΛ__

Αχ αυτά τα Χριστούγεννα επιτέλους έφτασαν…. ! Το νηπιαγωγείο μας πλημύρισε με όμορφες εικόνες, τραγούδια, χρώματα και αρώματα ζεστής σοκολάτας και χριστουγεννιάτικων μπισκότων…. Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο μας δέντρο και διακοσμήσαμε το σχολείο μας. Τα μικρά μας χέρια δε σταματούν να δημιουργούν και η φαντασία μας στάζει χρυσόσκονη στο λευκό χαρτί. Αναβιώσαμε τη Γέννηση του Χριστού με θεατρικό παιχνίδι και παίξαμε πολλά χριστουγεννιάτικα παιχνίδια ομαδικά και ατομικά.

Οι επισκέψεις διαδέχονται η μία την άλλη χαρίζοντάς μας μαγικές στιγμές και εμπειρίες .

Ας στείλουμε τις ευχαριστίες μας στο Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα δώρα που προσέφερε ο Άγιος Βασίλης στα παιδιά και την άμεση συμμετοχή τους ως ξωτικό και Άγιος Βασίλης .

Στη συνέχεια θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Σταυρακάκη Ιωάννη, καθηγητή του 1ου και 2ου ΔΙΕΚ Ηρακλείου και την ομάδα του, πατέρα μιας μικρής μας μαθήτριας, που έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικα μπισκότα με τα παιδιά.

Ολοκληρώνοντας δεν πρέπει να ξεχάσουμε να ευχαριστήσουμε τους κ. Μπρίμη Απόστολο στο λαούτο και κ. Σκαλίδη Ραφαήλ στη λύρα που προσφέρθηκαν να ομορφύνουν την χριστουγεννιάτικη μας γιορτή με τις μελωδίες τους και τραγούδησαν μαζί μας τα παραδοσιακά κάλαντα και άλλα τραγούδια.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

ΚΑΛΩΣ ΟΡΙΣΕΣ 2024!!!!

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΕΣ ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ!

Καλωσορίσαμε το 2024 στο σχολείο μας κι αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για το χρόνο, τις μέρες, τους μήνες , τις εποχές και την κυκλική διαδοχή τους.

Έφτασε λοιπόν η στιγμή να κόψουμε και εμείς τη βασιλόπιτά μας στο Νηπιαγωγείο.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον αρτοποιό και πατέρα μιας μικρής μας μαθήτριας Ελευθέριο Ανδρεαδάκη για τις βασιλόπιτες που προσέφερε σε όλα τα τμήματα συσκευασμένες σε ατομικά κομμάτια αλλά και για την ευγενική προσφορά της βασιλόπιτας στο σύλλογο διδασκόντων. Επίσης θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα δώρα (βιβλία) που προσέφερε στα παιδιά που κέρδισαν το φλουρί.

Ολοκληρώθηκε ο 1ος θεματικός κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων Ζω καλύτερα- Ευ ζην με θέμα: «Εγώ κι οι άλλοι». Ο 1ος θεματκός κύκλος διήρκησε 7 εβδομάδες και περιλάμβανε τα εξής εργαστήρια:

1ο εργαστήριο: Παιχνίδια γνωριμίας
2ο εργαστήριο: Παιχνίδια εμπιστoσύνης και συνεργασίας
3ο εργαστήριο: Ο εαυτός μου
4ο εργαστήριο: Η οικογένειά μου
5ο εργαστήριο: Η τάξη μου
6ο εργαστήριο: Εγώ κι οι συμμαθητές μου
Βασικοί στόχοι:
• Να γνωριστούν τα παιδιά μεταξύ τους, να αναπτύξουν σχέσεις εμπιστοσύνης και συνεργασίας
• Να επινοούν δημιουργικούς τρόπους επικοινωνίας και να προβαίνουν σε συγκρίσεις ως προς τα αποτελέσματα
• Να ανακαλύψουν τα πλεονεκτήματα του «ανήκειν σε μια ομάδα» και να βρίσκουν τρόπους δημιουργικής συνεργασίας

Λίγες μέρες πρίν τον εορτασμό του Πολυτεχνείου μιλήσαμε στις τάξεις μας για τα γεγονότα που προηγήθηκαν της εξέγερσης. Αναφερθήκαμε στη Δημοκρατία και τη Δικτακτορία και διαβάσαμε βιβλία όπως η Κυρά Δημοκρατία  και τη Ντενεκεδούπολη. Ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα από το ραδιοφωνικό σταθμό φοιτητών και παρακολουθήσαμε βίντεο με τα συνθήματα τους, συζητήσαμε σχετικά και τα καταγράψαμε φτιάχνοντας τα δικά μας πανό.

Τα παιδιά ομαδικά και ατομικά ζωγράφισαν την κυρία Δημοκρατία και την κυρία Δικτακτορία όπως τη φαντάστηκαν!!!

Τραγούδησαν το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και το ζωγράφισαν και αποτύπωσαν στο χαρτί τη «Ντενεκεδούπολη»

Δούλεψαν ομαδικά και έφτιαξαν το δικό τους τοίχο…ένα τοίχο από παιδιά που πιάνουν στην απόχη τους την “ΑΓΑΠΗ» !!!

Δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματα τους και το πως ένοιωσαν μέσα από ατομικές ανοιχτές εργασίες όπως :

Δημιούργησαν το περιστέρι της Ειρήνης και έγραψαν

Ψωμί- Παιδεία- Ελευθερία

Και φτάσαμε στην ημέρα της γιορτής του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό  κουκλοθέατρο τη «Ντενεκεδούπολη» με κούκλες φτιαγμένες από ντενεκεδάκια . Τραγουδήσαμε πολλά τραγούδια για τη 17 Νοεμβρίου και είχαμε την ευκαιρία να τραγουδήσουμε στη νοηματική το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» με καθοδήγηση της νηπιαγωγού μας Εύας Σκουλά.

Τις τελευταίες ημέρες στο νηπιαγωγείο ασχοληθήκαμε με τη θεματική «σπορά». Στα πλαίσια της θεματικής υποδεχτήκαμε με μεγάλη μας χαρά τον αρτοποιό Δοριάκη Νίκο, πατέρα μιας μικρής μας μαθήτριας που ανταποκρίθηκε άμεσα στο κάλεσμα μας και τον ευχαριστούμε πολύ. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να δείξει στα παιδιά τι κάνουμε για να φτιάξουμε…….τι άλλο φυσικά….το πιο νόστιμο ψωμί!!!

Τα παιδιά έμαθαν τα υλικά που χρειάζονται για τη δημιουργία ψωμιού, ζύμωσαν, έπλασαν και τέλος ψήσαμε τα πιο αφράτα και λαχταριστά ψωμάκια μας

Για να ευχαριστήσουμε τον κ. Δοριάκη δημιουργήσαμε ένα υπέροχο άλμουμ με ζωγραφιές των παιδιών με ένα εξώφυλλο «έργο τέχνης»!

Τα παιδιά μαζι με το ψωμάκι πήραν στο σπίτι και τη συνταγή για να πειραματιστούν ξανά και την επόμενη φορά να φτιάξουν ψωμί για όλη την οικογένεια !!!