Από νωρίς ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες για το Πάσχα.Μιλήσαμε για τα Πάθη του Χριστού, τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα και κάναμε πασχαλινές κατασκευές και εργασίες, αναλύσαμε πασχαλινά παραμύθια και μάθαμε τραγούδια. Επίσης,δουλέψαμε το θέμα εμπλέκοντας όλους τους τομείς της εκπαιδευτικής διαδικασίας τα Μαθηματικά, τη Γλώσσα, το Φυσικό και Κοινωνικό περιβάλλον.Βάψαμε και τ” αυγά μας και ετοιμάσαμε πασχαλινές εργασίες για να στολίσουμε το σπίτι μας. Χρόνια Πολλά και Καλή Ανάσταση!!!

25η Μαρτίου! Διπλή γιορτή εθνική και θρησκευτική. Μιλήσαμε για το χρονικό του 1821, το κρυφό σχολειό, τους τσολιάδες και τις στολές τους , το Θούριο του Ρήγα και τους ήρωες. Επικεντρωθήκαμε κυρίως στην αξία της ΕΙΡΗΝΗΣ και της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ και κάναμε ευχές για τα παιδιά όλου του κόσμου. Ευχηθήκαμε όλα τα παιδιά  να ζουν  πάντα στην ειρήνη , να πηγαίνουν ελεύθερα στο σχολείο,να παίζουν έξω ελεύθερα, να έχουν φαγητό, νερό, παιχνίδια και να είναι όλα ευτυχισμένα. Μιλήσαμε και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και αναπαραστήσαμε τη σκηνή του Ευαγγελισμού.

Το 10ο Δημοτικό Σχολείο μας προσκάλεσε να παρακολουθήσουμε τη γιορτή τους. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ένα δρώμενο και να ζήσουν όμορφες στιγμές αλληλεπιδρώντας με τα παιδιά του Δημοτικού. Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου κα.Ελένη Τερζάκη και τη δασκάλα Βάνα Μυρωνάκη για τις πολύ ωραίες παραστάσεις που παρακολουθήσαμε και τις ωραίες εμπειρίες που ζήσαμε.

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε κι εμείς την επέτειο του 1821. Παίξαμε στο κουκλοθέατρο «Το κανόνι της ειρήνης», κάναμε παρέλαση ,είπαμε τραγούδια και χορέψαμε το «Μάνα μου τα κλεφτόπουλα» και το «Σουλιώτισσες».

.

Σ’αυτή τη θεματική ενότητα ασχοληθήκαμε με τα ζώα. Ανταλλάξαμε εμπειρίες και σκέψεις, τα αναγνωρίσαμε ,βρήκαμε κοινά σημεία μεταξύ τους και τα ομαδοποιήσαμε με βάση ορισμένα χαρακτηριστικά τους π.χ. το μέρος που ζουν, το τι μας προσφέρουν,τον τρόπο που κινούνται κ.α. Σκοπός μας ήταν να μάθουν τα παιδιά  όσα περισσότερα μπορούν για τα ζώα και να ευαισθητοποιηθούν απέναντί τους.Διαβάσαμε παραμύθια, μάθαμε τραγούδια,αναλύσαμε ποιήματα και ψυχαγωγηθήκαμε μαθαίνοντας γλωσσοδέτες,αινίγματα και παροιμίες. Κάναμε γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια και παίξαμε κουκλοθέατρο.

Κάλως ήρθες Μάρτη! Καλώς ήρθες Άνοιξη! Υποδεχτήκαμε το Μάρτη με πολύ χαρά, φορέσαμε τα Μαρτάκια μας, φτιάξαμε τις χελιδόνες μας και πήγαμε στο 10ο Δημοτικό Σχολείο για να πούμε τα χελιδονίσματα!!!

Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα παλιό έθιμο. Την έφτιαχναν οι γιαγιάδες μας με αλεύρι και νερό και χρησίμευε ως ημερολόγιο έτσι ώστε οι άνθρωποι να μπορούν να υπολογίζουν πότε θα έρθει το Πάσχα.Της έδιναν μορφή γυναίκας με χέρια σταυρωμένα γιατί προσευχόταν και χωρίς στόμα γιατί νήστευε. Η Κυρά Σαρακοστή είχε 7 πόδια όσες δηλαδή ήταν οι εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Κάθε τέλος της εβδομάδος οι άνθρωποι έκοβαν ένα πόδι και όταν έκοβαν και το τελευταίο σήμαινε ότι ήταν Πασχαλιά. Έτσι κι εμείς ακολουθήσαμε το έθιμο.

Ευκαιρία να μάθουμε και τον αριθμό 7 από τα ποδαράκια της Κυράς Σαρακοστής, από τις μέρες της εβδομάδας, από τα 7 κατσικάκια και από τη Χιονάτη και τους 7 νάνους.

Στη συνέχεια, συνεχίσαμε τη θεματική ενότητα «χαρταετός» που είχαμε ξεκινήσει πριν την Καθαρή Δευτέρα και μιλήσαμε για το ρόμβο, για τα φαγητά της Σαρακοστής και επίσης, αναλύσαμε και εικονογραφήσαμε τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου «Σαρακοστιανά».